A continuació us parlaré sobre una noticia apareguda a La Vanguardia i que tracta sobre la problemàtica que existeix a Catalunya amb la relació professorat i Tecnologies D'informació i Comunicació.
La noticia ens informa que el nostre país està a la cua dels països amb major nombre d'ordinadors a les aules. També ens informa que menys de la meitat del professorat de matemàtiques i altres assignatures utilitzen les TIC, la qual cosa ens indica que no anem pel bon camí.
Aquest fet ens hauria de portar a intentar reeducar al professorat actual per a canviar aquest dèficit que pateix el nostre país.
No pot ser que les noves tecnologies es vagin aplicant a les nostres escoles amb comptagotes. Existeix la idea que a mida que van entrant professorat jove a les escoles, les materies comencen a ser aplicades amb noves eines tecnològiques. I això no pot ser.
S'hauria de començar per adecuar tots els centres educatius, dotar-los d'ordinadors a totes les aules i obligar al professorat a fer cursets de reciclatge per a fer-los coneixedors d'aquestes eines.
De moment la cosa no pinta gaire bé, però entre tots em de fer veure al qui té els ulls tancats que ignorant aquestes noves eines el que surt perjudicat és l'alumne.
Si voleu llegir la noticia, la podeu trobar a:
http://hemeroteca.lavanguardia.es/preview/1999/02/06/pagina-18/73427765/pdf.html?search=tecnologias%20de%20la%20información%20i%20de%20la%20comunicación
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada